En compañía de los arquitectos: Julián Carmona, Iván Forgioni y José puentes (Puesto 3 en el lote de los colores).

Este concurso de convocatoria nacional fue planteado por el FONADE para la presentación de propuestas de un sistema de equipamientos educativos a modo de Mega colegios en diferentes ciudades de Colombia, en este caso se participó con tres propuestas en la ciudad de Montería para tres lotes específicos.

“Una escuela debería ser el lugar más bello de toda la ciudad y de toda la aldea, tan bello que el mayor castigo para los niños traviesos fuse la prohibición de ir a la escuela el día siguiente”. Oscar Wilde

Las propuestas presentadas se plantean como la sumatoria de módulos espaciales contenedores de diversas actividades que al agruparse generan un sistema de llenos y vacíos determinando el espacio escolar.

La estrategia de agrupación de los módulos se da mediante procesos de repetición, que permiten expandir, contraer, apilar los espacios para responder a las  necesidades del programa  y relacionarlos de diversas maneras.

El sistema permite adaptarse a lotes con características morfológicas distintas generando diversos patrones al ordenar el programa mediante operaciones variables de agrupación.

La estructura espacial de los proyectos es concebida desde los tejidos como expresión cultural de la región, trama y urdimbre producen una gran diversidad de patrones geométricos. El proyecto se concibe como un en – tramado que sirve de soporte a un sistema natural, inscribiendo elementos del paisaje de la región dentro del sistema arquitectónico.

Los proyectos buscan construir un paisaje que integre lo natural y lo artificial en un sistema equilibrado de llenos y vacíos, espacio blando y volumen edificado, materia y sombra.

Finalmente, el proyecto pretende integrarse con una imagen que respete la volumetría y materialidad existente, dejando claro la lectura de un volumen que entra a complementar el bloque actual, y no como un elemento aislado y fragmentado.